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RESOLUCIÓN de 28 de marzo de 2023, del Rector, por la que se modifica el plan de estudios de Graduado o Graduada en Educación Social.
DOE Número: 70
Tipo: Ordinario
Fecha Publicación: jueves, 13 de abril de 2023
Apartado: III OTRAS RESOLUCIONES
Organismo: UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA
Rango: RESOLUCIÓNDescriptores: Planes de estudios. Página Inicio: 23797
Página Fin: 23801
Otros formatos:
TEXTO ORIGINAL
Obtenido el informe favorable de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación ANECA , aceptando la modificación del plan de estudios de Graduado o Graduada en Educación Social, título oficial establecido por Acuerdo del Consejo de Ministros de 30 de octubre de 2009 (publicado en el BOE de 5 de enero de 2010).
Este Rectorado, de conformidad con lo dispuesto en el capítulo VII sección 3.ª del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad, ha resuelto publicar la modificación siguiente del plan de estudios del título oficial de Graduado o Graduada en Educación Social, que quedará estructurado según consta en el anexo de esta resolución:
Modificación de asignatura y estructura del plan de estudios.
Esta modificación del plan de estudios surtirá efectos a partir del curso académico 2023/2024.
Badajoz, 28 de marzo de 2023.
El Rector,
PEDRO MARÍA FERNÁNDEZ SALGUERO
ANEXO
UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA
Plan de estudios conducente al título de Graduado o Graduada en Educación Social.
5.1. Estructura de las enseñanzas.
Tabla 1. Distribución del plan de estudios en ECTS por tipo de materia.
| Tipo de materia | Créditos |
|---|---|
| Formación básica | 60 |
| Obligatorias | 120 |
| Optativas | 30 |
| Prácticas externas | 24 |
| Trabajo fin de grado | 6 |
| Total | 240 |
Tabla 2. Estructura modular del plan de estudios.
| Módulo | Materia | Asignatura |
|---|---|---|
| Formación Básica(60 ECTS) | Educación | Fundamentos Teóricos de la Educación |
| Perspectiva Histórica y Política de la Educación Social | ||
| Bases Teóricas de la Intervención Educativosocial | ||
| Pedagogía Social | ||
| Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación Social | ||
| Psicología | Psicología del Ciclo Vital | |
| Personalidad y Diferencias Individuales | ||
| Sociología | Sociología General | |
| Antropología | Antropología Social | |
| Idioma Moderno | Inglés para la Educación Social | |
| Formación Obligatoria(120 ECTS) | Planificación de la Intervención Social | Desarrollo de la Intervención Educativosocial |
| Evaluación de Programas en Contextos Educativosociales | ||
| Proyectos Educativosociales para el Desarrollo Personal, Familiar y Sociolaboral | ||
| Didáctica de la Intervención Educativosocial | ||
| Diagnóstico y Evaluación de la Intervención Social | Diagnóstico y Evaluación de la Práctica del Educador Social | |
| Métodos y Diseños de Investigación Educativosocial | ||
| Técnicas de Investigación en Educación Social | ||
| Análisis de Datos en la Investigación Educativosocial | ||
| Gestión y Coordinación Educativosocial | Psicología Social y de las Organizaciones | |
| Organización y Gestión de Servicios Educativosociales | ||
| Recursos para la Intervención Educativosocial | ||
| Programas de Formación en Contextos Educativos | ||
| Participación y Acción Social y Comunitaria | Desarrollo de la Infancia, Adolescencia y Juventud | |
| Habilidades Sociales | ||
| Animación Sociocultural y Comunitaria | ||
| Estudios Sociológicos de la Intervención Social | ||
| Formación de Agentes Sociolaborales | ||
| Educación, Familia y Sociedad | Asesoramiento en Situaciones de Riesgo y Conflicto | |
| Mediación Educativosocial y Familiar | ||
| Procesos de Socialización y Exclusión Social | ||
| Materias Optativas (30 ECTS para el alumno, 60 ECTS de oferta) | Dinamización Cultural y Desarrollo Comunitario | Desarrollo Rural |
| Gestión Cultural | ||
| Educación Ambiental | ||
| Intervención Educativosocial en Contextos Multiculturales | Diseño de Programas de Educación para la Salud | |
| Educación Intercultural | ||
| Introducción a las Subculturas Juveniles | ||
| Mediación en Situaciones de Dependencia y Riesgo de Exclusión Social | Intervención Educativosocial en Situaciones de Dependencia y Riesgo y de Exclusión Social | |
| Discapacidad: Contextos de Intervención | ||
| Psicología de la Edad Adulta y la Vejez | ||
| Mediación en la Promoción de la Autonomía Personal | ||
| Prácticas Tuteladas y Trabajo Fin de Grado(30 ECTS) | Prácticas Tuteladas | Prácticas Externas |
| Trabajo Fin de Grado | Trabajo Fin de Grado |
Tabla 3. Secuencia de las asignaturas en el plan de estudios
| Curso 1º | Curso 2º | Curso 3º | Curso 4º | |
|---|---|---|---|---|
| Semestre 1.º | Fundamentos Teóricos de la Educación | Métodos y Diseños de Investigación Educativosocial | Análisis de Datos en la Investigación Educativosocial | Optativa 1 |
| Perspectiva Histórica y Política de la Educación Social | Procesos de Socialización y Exclusión Social | Habilidades Sociales | Optativa 2 | |
| Sociología General | Desarrollo de la Intervención Educativosocial | Organización y Gestión de Servicios Educativosociales | Optativa 3 | |
| Psicología del Ciclo Vital | Didáctica de la Intervención Educativosocial | Desarrollo de la Infancia, Adolescencia y Juventud | Optativa 4 | |
| Antropología Social | Recursos para la Intervención Educativosocial | Programas de Formación en Contextos Educativos | Optativa 5 | |
| Semestre 2.º | Bases Teóricas de la Intervención Educativosocial | Técnicas de Investigación en Educación Social | Evaluación de Programas en Contextos Educativosociales | Prácticas Externas |
| Pedagogía Social | Estudios Sociológicos de la Intervención Social | Trabajo de Campo | ||
| Personalidad y Diferencias Individuales | Proyectos Educativosociales para el Desarrollo Personal, Familiar y Social | Asesoramiento en Situaciones de Riesgo y Conflicto | ||
| Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación Social | Animación Sociocultural y Comunitaria | Mediación Educativosocial y Familiar | ||
| Inglés para la Educación Social | Psicología Social y de las Organizaciones | Formación de Agentes Sociales | Trabajo Fin de Grado |
i Esta secuencia de asignaturas podrá ser objeto de modificación por acuerdo de Consejo de Gobierno de la Universidad de Extremadura y evaluación favorable de la ANECA.
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