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ORDEN de 3 de octubre de 2024 por la que se convoca procedimiento para la adscripciÃ³n de centros educativos pÃºblicos de niveles previos a la Universidad a la Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura y distribuciÃ³n de dotaciones econÃ³micas entre los que ya estÃ¡n adscritos.

DOE Número: 201

Tipo: Ordinario

Fecha Publicación: martes, 15 de octubre de 2024

Apartado: I DISPOSICIONES GENERALES

Organismo: consejerÃa de educaciÃ³n, ciencia y formaciÃ³n profesional

Rango: ORDEN

Descriptores: Bibliotecas.

Página Inicio: 50568

Página Fin: 50587

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TEXTO ORIGINAL

La biblioteca escolar tiene un papel clave en el desarrollo de todas las competencias, en mayor o menor medida. Dicho papel queda explÃcito en la Ley 4/2011, de 7 de marzo, de EducaciÃ³n de Extremadura (LEEx), que le otorga a la biblioteca escolar importantes funciones en los procesos de enseÃ±anza y aprendizaje del alumnado y especifica que todos los centros educativos dispondrÃ¡n de una biblioteca escolar dotada de suficientes recursos que facilite el acceso a la informaciÃ³n y a la documentaciÃ³n en los distintos soportes, propicie la actualizaciÃ³n cientÃfica y pedagÃ³gica del profesorado, refuerce los procesos de enseÃ±anza y aprendizaje del alumnado y fomente el hÃ¡bito de la lectura, la prÃ¡ctica de idiomas y las habilidades en el uso de la informaciÃ³n .

AsÃ mismo, la LEEx establece que los planes de lectura, escritura y acceso a la informaciÃ³n, que deben poner en marcha los centros sostenidos con fondos pÃºblicos, integrarÃ¡n a la biblioteca escolar como espacio generador de actividades de enseÃ±anza y aprendizaje, para lo cual deberÃ¡ contar con los recursos adecuados .

En el curso 2021/22 se presentÃ³ el Plan EstratÃ©gico de Bibliotecas Escolares y Lectura (LAR) que tiene entre sus principales objetivos mejorar el Ãndice de lectura y de comprensiÃ³n lectora del alumnado, conseguir que todos los centros educativos pÃºblicos de niveles previos a la Universidad cuenten con una biblioteca escolar con un nivel adecuado de recursos y lograr que una buena parte del funcionariado docente la utilice en la prÃ¡ctica docente diaria, asÃ como, garantizar que todos los centros cuenten con un Plan de Lectura, Escritura y Acceso a la InformaciÃ³n (PLEA).

Entre sus medidas se encuentra el Apoyo presupuestario para que los centros mejoren los recursos e infraestructuras de sus bibliotecas , en la que se especifica que la ConsejerÃa de EducaciÃ³n, Ciencia y FormaciÃ³n Profesional publicarÃ¡ convocatorias periÃ³dicas de distribuciÃ³n de presupuestos extraordinarios dedicados a la mejora de las bibliotecas, dirigidas a los centros educativos que no estÃ©n adscritos a la Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura (REBEX) y que se comprometan a poner en marcha un plan de trabajo para integrar la biblioteca en la prÃ¡ctica docente .

TambiÃ©n se contempla, dentro del plan, Mejorar el equipamiento e infraestructuras de los centros adscritos a la Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura y Aumentar el nÃºmero de centros adscritos a la Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura .

La Orden de 21 de junio de 2018 por la que se regula la Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura (DOE n.Âº 125, de 28 de junio de 2018), entre otras cuestiones, actualizÃ³ los compromisos, beneficios y recursos para el correcto desarrollo de dicha red.

En su artÃculo 9 especifica el procedimiento para la adscripciÃ³n de los centros educativos e indica que la ConsejerÃa con competencias en materia de educaciÃ³n publicarÃ¡, en el Diario Oficial de Extremadura, diferentes convocatorias para solicitar la adscripciÃ³n e indica que los centros que quieran adscribirse a la REBEX deberÃ¡n contar con una trayectoria de utilizaciÃ³n de la biblioteca escolar como espacio educativo plasmada en el desarrollo de planes de trabajo, al menos, durante los dos Ãºltimos cursos y recibir el apoyo mayoritario del Claustro para el mÃ¡ximo aprovechamiento de la misma, asÃ como manifestar el compromiso de alcanzar el modelo de biblioteca escolar propuesto en dicha orden.

La presente orden de convocatoria da cumplimiento a todo lo expuesto anteriormente y ofrece la oportunidad de incorporaciÃ³n a la Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura a aquellos centros educativos pÃºblicos que asÃ lo soliciten y sean seleccionados. TambiÃ©n regula la distribuciÃ³n de presupuestos extraordinarios para desarrollar acciones e iniciativas especÃficas que quieran poner en marcha los centros que ya pertenecen a la REBEX durante el curso 2024/25.

En virtud de lo expuesto, de conformidad con las atribuciones conferidas por la Ley 1/2002, de 28 de febrero, del Gobierno y de la AdministraciÃ³n de la Comunidad AutÃ³noma de Extremadura, y a propuesta de la SecretarÃa General de EducaciÃ³n,

DISPONGO:

ArtÃculo 1. Objeto.

La presente orden tiene por objeto convocar proceso de selecciÃ³n de centros educativos pÃºblicos extremeÃ±os de niveles previos a la Universidad dependientes de la ConsejerÃa de EducaciÃ³n, Ciencia y FormaciÃ³n Profesional para ingresar en la Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura (REBEX) y distribuir presupuestos extraordinarios entre los que ya formen parte de ella, que asÃ lo soliciten.

ArtÃculo 2. CrÃ©ditos.

Para la consecuciÃ³n de los fines pretendidos en esta convocatoria se destinarÃ¡ la cantidad mÃ¡xima de 200.000 euros, con cargo a la aplicaciÃ³n presupuestaria 130020000/G/222G/22900 de los Presupuestos Generales de la Comunidad AutÃ³noma de Extremadura para el aÃ±o 2024, que podrÃ¡ ser incrementada en el caso de que existiesen nuevas disponibilidades presupuestarias.

ArtÃculo 3. Destinatarios.

PodrÃ¡n solicitar la participaciÃ³n en la presente convocatoria los centros educativos dependientes de la ConsejerÃa de EducaciÃ³n, Ciencia y FormaciÃ³n Profesional de segundo ciclo de EducaciÃ³n Infantil, EducaciÃ³n Primaria, EducaciÃ³n Secundaria, EducaciÃ³n Especial, EnseÃ±anzas ArtÃsticas, EducaciÃ³n de Personas Adultas y Escuelas Oficiales de Idiomas.

ArtÃculo 4. LÃneas de dotaciÃ³n.

Se establecen dos lÃneas de dotaciÃ³n de fondos pÃºblicos. Los centros educativos solicitantes deberÃ¡n optar por una de ellas:

LÃnea 2. EspecÃfica para los centros que deseen adscribirse a la Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura, con el compromiso de cumplir las responsabilidades derivadas de su pertenencia a ella y que se establecen en la Orden de 21 de junio de 2018 y demÃ¡s disposiciones vigentes en la materia.

LÃnea 3. Destinada a los centros que ya pertenecen a la Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura (REBEX).

ArtÃculo 5. DotaciÃ³n y beneficios que recibirÃ¡n los centros seleccionados.

1. Los centros educativos seleccionados en esta convocatoria por la lÃnea 2 disfrutarÃ¡n de los siguientes beneficios:

a) DotaciÃ³n econÃ³mica (mÃ¡ximo 4.000 euros) para la mejora de los recursos, infraestructuras y equipamientos de la biblioteca.

b) Todos aquellos que le correspondan como centro perteneciente a la REBEX y que se especifican en la Orden de 21 de junio de 2018.

2. Los centros educativos de la lÃnea 3, ya adscritos a la REBEX, recibirÃ¡n una dotaciÃ³n econÃ³mica (mÃ¡ximo 2.000 euros) atendiendo a las actuaciones o iniciativas que vayan a poner en marcha desde la biblioteca escolar para el fomento de la lectura y la alfabetizaciÃ³n mediÃ¡tica e informacional del alumnado. TambiÃ©n se tendrÃ¡ en cuenta la utilizaciÃ³n que se haga en su centro de la biblioteca digital Librarium y su participaciÃ³n en las distintas iniciativas que organiza la ConsejerÃa de EducaciÃ³n, Ciencia y FormaciÃ³n Profesional.

3. Para determinar la cuantÃa a percibir por cada uno de los centros seleccionados, se establecerÃ¡ una relaciÃ³n baremada de los mismos, priorizada por orden de puntuaciÃ³n, de conformidad con los criterios de valoraciÃ³n especificados en el artÃculo 9 de esta orden, que remite a los anexos VI y VII. En ningÃºn caso la dotaciÃ³n asignada podrÃ¡ superar la solicitada por el centro.

ArtÃculo 6. Compromisos de los centros seleccionados.

Los centros educativos seleccionados en esta convocatoria deberÃ¡n cumplir los compromisos y recomendaciones enumerados en la Orden de 21 de junio de 2018, que regula la Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura y demÃ¡s disposiciones vigentes en la materia. De forma resumida, tendrÃ¡ que considerar y utilizar la biblioteca escolar como un centro de recursos impresos y digitales para la lectura, informaciÃ³n y aprendizaje; asÃ como un espacio educativo abierto, fÃsica y virtualmente, de apoyo a los procesos formativos, desarrollo de las competencias clave, el fomento de la lectura, la prÃ¡ctica de idiomas y la alfabetizaciÃ³n mediÃ¡tica e informacional del alumnado. Asimismo, debe ser un entorno que ayude a paliar las desigualdades iniciales o adquiridas del alumnado, sirviendo de apoyo para el que presente necesidad especÃfica de apoyo educativo y ofreciendo iniciativas para disminuir el fracaso escolar.

ArtÃculo 7. Plazo de presentaciÃ³n, solicitudes, documentaciÃ³n y subsanaciÃ³n de errores.

1. El plazo de presentaciÃ³n de solicitudes serÃ¡ de veinte dÃas hÃ¡biles, contados a partir del dÃa siguiente de la publicaciÃ³n de la presente convocatoria en el Diario Oficial de Extremadura.

2. Acceso, cumplimentaciÃ³n y descarga de la solicitud.

PodrÃ¡ cumplimentar la solicitud cualquier miembro del equipo directivo, asÃ como el responsable de la biblioteca escolar. Las solicitudes, con la documentaciÃ³n que corresponda, se formalizarÃ¡n obligatoriamente a travÃ©s de la web http://rebexsolicitudes.juntaex.es.

Para ello deberÃ¡n usar sus credenciales (usuario y clave) de la plataforma educativa Rayuela para el acceso a la solicitud.

Todas las solicitudes deberÃ¡n ser formalizadas en la citada direcciÃ³n de internet, no siendo vÃ¡lidas aquellas que no lo sean por este medio.

La simple cumplimentaciÃ³n de modo telemÃ¡tico de la solicitud no comportarÃ¡ el cumplimiento de los trÃ¡mites de presentaciÃ³n en un registro oficial ni de realizarlo en el plazo establecido en artÃculo 7.1.

Debe existir plena identidad entre la solicitud registrada y la solicitud cumplimentada telemÃ¡ticamente.

La cumplimentaciÃ³n de la solicitud deberÃ¡ hacerse descargÃ¡ndose de la web mencionada los siguientes anexos y procediendo con cada uno de la siguiente forma:

a) Centros que quieran adscribirse a la REBEX (LÃnea 2):

Solicitud de participaciÃ³n en la convocatoria (anexo I). Una vez cumplimentados todos los Ãtems de la solicitud correctamente en la web, se descargarÃ¡ el anexo, que serÃ¡ firmado y presentado en cualquiera de las unidades indicadas en el punto 3 de este mismo artÃculo.

Memoria de actividades desarrolladas en la biblioteca escolar durante el curso 2023/24 (anexo II). En la web de solicitudes podrÃ¡ descargarse un borrador, que debe ser cumplimentado segÃºn las instrucciones y subido posteriormente a la misma web.

Plan de trabajo de la biblioteca escolar para los cursos 2024/25 y 2025/26 (anexo III). TambiÃ©n puede descargarse, de la citada web, un borrador que, una vez cumplimentado, serÃ¡ subido a la misma.

CertificaciÃ³n de la SecretarÃa del Centro, con el visto bueno de la DirecciÃ³n, en el que se haga constar la aprobaciÃ³n de los aspectos educativos del proyecto por parte del Claustro (anexo IV).

Asimismo, se tendrÃ¡ que cumplimentar, en la misma web, la informaciÃ³n que se solicita en cada uno de los Ãtems que podrÃ¡n encontrase en las distintas pestaÃ±as y que complementarÃ¡ los documentos indicados anteriormente.

b) Centros que ya pertenecen a la REBEX (LÃnea 3):

Plan de trabajo de la biblioteca escolar para el curso 2024/25 (anexo III). TambiÃ©n puede descargarse, de la citada web, un borrador que, una vez cumplimentado, serÃ¡ subido a la misma.

Asimismo, se tendrÃ¡ que cumplimentar, en la misma web, la informaciÃ³n que se solicita en cada una de las pestaÃ±as que complementarÃ¡ los documentos indicados anteriormente.

3. PresentaciÃ³n y registro.

Una vez cumplimentada la documentaciÃ³n, lÃnea 2 (anexos I, II, III y IV) o lÃnea 3 (anexos I y III), de forma telemÃ¡tica, y acorde a lo establecido en el artÃculo 14.2 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo ComÃºn de las Administraciones PÃºblicas, que establece la obligatoriedad de relacionarse electrÃ³nicamente con las Administraciones PÃºblicas, se procederÃ¡ a la presentaciÃ³n de la documentaciÃ³n para participar en esta convocatoria obligatoriamente a travÃ©s del Registro ElectrÃ³nico General. Para ello la persona solicitante podrÃ¡ elegir entre:

Imprimir la solicitud (anexo I), firmarla de forma manuscrita, escanearla y registrarla de forma telemÃ¡tica en el Registro ElectrÃ³nico General de la Junta de Extremadura.

Firmar la solicitud (anexo I) digitalmente y registrarla de forma telemÃ¡tica, en el Registro ElectrÃ³nico General de la Junta de Extremadura. SerÃ¡ requisito que en el documento se encuentre visible la huella de firma.

El registro de la solicitud y documentos de modo telemÃ¡tico se realizarÃ¡ a travÃ©s del Registro ElectrÃ³nico General de la Junta de Extremadura a travÃ©s de la direcciÃ³n:

https://tramites.juntaex.es/sta/CarpetaPublic/doEvent?APP_CODE=STA&PAGE_CODE=PTS2_REGGENERAL_INFO

Las personas solicitantes seleccionarÃ¡n A11005342 Servicio de CoordinaciÃ³n Educativa en el desplegable del campo DIR3/UNIDAD DE DESTINO.

Para la utilizaciÃ³n del registro referido en el pÃ¡rrafo anterior, las personas solicitantes habrÃ¡n de disponer de DNI electrÃ³nico o certificado digital. Si no disponen de ellos, podrÃ¡n obtenerlos a travÃ©s de las siguientes direcciones electrÃ³nicas:

https://www.dnielectronico.es/PortalDNIe/PRF1_Cons02.action?pag=REF_009

http://www.cert.fnmt.es/

La solicitud, junto a los anexos correspondientes, una vez registrados, deberÃ¡n subirse a la web indicada en el punto 2 de este artÃculo.

4. Si las personas solicitantes no utilizasen los medios electrÃ³nicos especificados en los anteriores apartados de este artÃculo, el Ã³rgano instructor requerirÃ¡ la correspondiente subsanaciÃ³n, advirtiÃ©ndoles de que, si no subsanan, se les tendrÃ¡ por desistidos. Asimismo, la fecha de presentaciÃ³n se considerarÃ¡ la fecha en que se haya realizado la presentaciÃ³n por registro, segÃºn dispone el artÃculo 68.4 de la misma ley.

5. No serÃ¡ admitida una solicitud que no haya sido registrada por el procedimiento descrito en este artÃculo, aunque se haya subido a la citada web toda la documentaciÃ³n indicada en los puntos anteriores, antes de finalizar el plazo de presentaciÃ³n de solicitudes. Los registros de salida de los centros educativos no son vÃ¡lidos para este trÃ¡mite.

6. Si la solicitud y/o la documentaciÃ³n que se presente tuviera algÃºn defecto, se requerirÃ¡ al centro solicitante para que, en un plazo de diez dÃas hÃ¡biles, subsane la falta o aporte los documentos preceptivos, con indicaciÃ³n de que, si asÃ no se hiciera, se tendrÃ¡ por desistido en su peticiÃ³n.

7. De conformidad con el artÃculo 32.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo ComÃºn de las Administraciones PÃºblicas, en el caso de que el funcionamiento ordinario del Registro ElectrÃ³nico General de la Junta de Extremadura o de la plataforma donde se recogen las solicitudes (http://rebexsolicitudes.juntaex.es) quede imposibilitado por una incidencia tÃ©cnica, la ConsejerÃa de EducaciÃ³n, Ciencia y FormaciÃ³n Profesional determinarÃ¡ la ampliaciÃ³n del plazo de entrega de solicitudes. Dicha circunstancia, asÃ como la incidencia tÃ©cnica acontecida, se publicarÃ¡n en las dos webs mencionadas en este artÃculo.

8. Para cualquier duda o aclaraciÃ³n se podrÃ¡ dirigir correo electrÃ³nico a la direcciÃ³n c.rebex@educarex.es o contactar con la SecretarÃa General de EducaciÃ³n y FormaciÃ³n Profesional (Edificio III Milenio, mÃ³dulo 5, planta 4.Âª, avda. Valhondo, s/n. MÃ©rida). Tlfs.: 924 007 158, 924 006 752 o 924 00 76 19, RPV: 67158, 66752 o 67919.

ArtÃculo 8. Ã“rganos de ordenaciÃ³n e instrucciÃ³n.

1. Corresponde a la SecretarÃa General de EducaciÃ³n y FormaciÃ³n Profesional la ordenaciÃ³n e instrucciÃ³n del procedimiento de concesiÃ³n de dotaciones regulado en la presente orden.

2. La ComisiÃ³n de ValoraciÃ³n y SelecciÃ³n es la encargada de evaluar las solicitudes presentadas. Se constituirÃ¡ antes del inicio de sus actuaciones y serÃ¡ publicada en el Portal Educativo Educarex. La integrarÃ¡n los siguientes miembros:

a) Presidencia: la persona titular de la SecretarÃa General de EducaciÃ³n y FormaciÃ³n Profesional o persona en quien delegue.

b) VocalÃa: tres miembros del personal tÃ©cnico o asesor designado por la SecretarÃa General de EducaciÃ³n, dos asesores/as de las Unidades de Programas Educativos a designar por las personas titulares de las Delegaciones Provinciales de EducaciÃ³n y la persona que ostente la jefatura de la SecciÃ³n de Bibliotecas Escolares.

c) AsumirÃ¡ la secretarÃa con voz, pero sin voto, un funcionario o funcionaria de la SecretarÃa General de EducaciÃ³n y FormaciÃ³n Profesional.

3. En caso de ausencia, vacante o enfermedad, tanto de los vocales como del secretario podrÃ¡n ser sustituidos por funcionarios adscritos a la SecretarÃa General de EducaciÃ³n y FormaciÃ³n Profesional, publicÃ¡ndose las sustituciones en el Portal Educativo Educarex.

4. La ComisiÃ³n de ValoraciÃ³n y SelecciÃ³n se regirÃ¡, en cuanto a su constituciÃ³n y funcionamiento, por lo dispuesto en la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de rÃ©gimen jurÃdico del sector pÃºblico, para los Ã³rganos colegiados, y tendrÃ¡ las siguientes atribuciones:

a) PeticiÃ³n de los informes que estime necesario para un mejor conocimiento y valoraciÃ³n de las solicitudes y documentaciÃ³n presentadas.

b) EvaluaciÃ³n de las solicitudes presentadas conforme a los criterios de valoraciÃ³n establecidos en el artÃculo 9 de la presente orden.

c) EmisiÃ³n de un informe para la SecretarÃa General de EducaciÃ³n y FormaciÃ³n Profesional, en el plazo mÃ¡ximo de tres meses desde la finalizaciÃ³n del plazo de presentaciÃ³n de solicitudes o de subsanaciÃ³n de errores si procediera, en la que se incluirÃ¡n la relaciÃ³n con los centros que se proponen para su adscripciÃ³n a la REBEX y otra con los seleccionados de la lÃnea 3 para recibir una dotaciÃ³n extraordinaria. En ambas se indicarÃ¡ la cuantÃa econÃ³mica asignada a cada uno de los centros educativos.

5. Tras la evaluaciÃ³n de las solicitudes presentadas, la ComisiÃ³n de ValoraciÃ³n y SelecciÃ³n elaborarÃ¡ un informe con la relaciÃ³n de centros, la dotaciÃ³n propuesta, asÃ como la de aquellos excluidos con los motivos de la exclusiÃ³n.

ArtÃculo 9. Criterios de valoraciÃ³n.

La ComisiÃ³n de ValoraciÃ³n y SelecciÃ³n tendrÃ¡ en cuenta, en la evaluaciÃ³n de las solicitudes, los criterios y ponderaciÃ³n especificados en el anexo VI de la presente orden, para los centros que solicitan adscribirse a la REBEX (lÃnea 2), y el anexo VII, para los que ya formen parte de ella (lÃnea 3).

ArtÃculo 10. ResoluciÃ³n.

1. A la vista del informe de la ComisiÃ³n de ValoraciÃ³n y SelecciÃ³n, la Secretaria General de EducaciÃ³n y FormaciÃ³n Profesional formularÃ¡ la correspondiente propuesta de resoluciÃ³n a la Consejera de EducaciÃ³n, Ciencia y FormaciÃ³n Profesional, que dictarÃ¡ la que proceda.

2. La resoluciÃ³n del procedimiento serÃ¡ publicada en el Diario Oficial de Extremadura, y contendrÃ¡ la relaciÃ³n de centros seleccionados, las dotaciones extraordinarias concedidas, asÃ como la de solicitudes denegadas.

ArtÃculo 11. JustificaciÃ³n del gasto.

Todos los centros educativos que reciban asignaciÃ³n tendrÃ¡n que subir el anexo V (JustificaciÃ³n del gasto), una vez registrado en cualquier registro habilitado de los indicados en el artÃculo 7.3 de la presente orden, a la web: http://rebexsolicitudes.educarex.es ), desde el 15 de mayo hasta el 31 de julio de 2025.

ArtÃculo 12. DevoluciÃ³n.

ProcederÃ¡ la devoluciÃ³n de los fondos pÃºblicos percibidos, previo informe de la SecretarÃa General de EducaciÃ³n y FormaciÃ³n Profesional, en los casos siguientes:

a) Incumplimiento de la finalidad para la que fue concedida o de los compromisos establecidos en la presente convocatoria.

b) Falta de colaboraciÃ³n con la SecretarÃa General de EducaciÃ³n y FormaciÃ³n Profesional en los procedimientos que se habiliten para verificar los compromisos adquiridos.

DisposiciÃ³n final primera. AceptaciÃ³n de las bases.

La participaciÃ³n en la presente convocatoria implica la aceptaciÃ³n de sus bases.

DisposiciÃ³n final segunda. HabilitaciÃ³n normativa.

Se faculta a la SecretarÃa General de EducaciÃ³n y FormaciÃ³n Profesional para dictar cuantos actos sean necesarios para la ejecuciÃ³n de lo dispuesto en la presente orden.

DisposiciÃ³n final tercera. Entrada en vigor.

La presente orden entrarÃ¡ en vigor el dÃa siguiente al de su publicaciÃ³n en el Diario Oficial de Extremadura.

La Consejera,

M.Âª MERCEDES VAQUERA MOSQUERO