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CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 10 de abril de 2025, de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa, por la que se convoca el proceso ordinario de acreditación de la competencia digital docente para los niveles B y C en la Comunidad Autónoma de Extremadura.
DOE Número: 89
Tipo: Ordinario
Fecha Publicación: lunes, 12 de mayo de 2025
Apartado: III OTRAS RESOLUCIONES
Organismo: CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y FORMACIÓN PROFESIONAL
Rango: CORRECCIÓN
Descriptores: Formación del Profesorado.
Página Inicio: 25969
Página Fin: 25970
Otros formatos:
PDFFormato PDF XMLFormato XML
TEXTO ORIGINAL
Advertidos errores en la publicación de la Resolución de 10 de abril de 2025, de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa, por la que se convoca el proceso ordinario de acreditación de la competencia digital docente para los niveles B y C en la Comunidad Autónoma de Extremadura, publicada en el DOE núm. 76, de 22 de abril de 2025, se procede a su oportuna rectificación.
En las páginas 21842 y 21843, apartado 4.2. Fase II. Valoración y publicación de datos obtenidos de oficio,
Donde dice:
www.profex.es/cdd
Debe decir:
https://profex.educarex.es/cdd
En la página 21857, en la columna de puntuación obtenible,
Donde dice:
1 punto hasta 4 puntos .
Debe decir:
2 puntos por cada año trabajado hasta un máximo de 6 puntos .
En la página 21893, en el Anexo III, Modelos C1,
Donde dice:
Años de servicio: indicar el número de años. Se considerarán años de servicio los períodos completos de, al menos, 99 meses o curso escolar recogido en la información de Personal Docente .
Debe decir:
Años de servicio: indicar el número de años. Se considerarán años de servicio los períodos completos de, al menos, 9 meses o curso escolar recogido en la información de Personal Docente .
Mérida, 8 de mayo de 2025.
El Director General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa,
PEDRO ANTONIO PÉREZ DURÁN
Nota: Este documento carece de valor jurídico y puede contener anexos. Para consultar la versión oficial y auténtica acceda al fichero PDF del DOE.
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